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| O conhecimento dos profissionais de educação física que atuam no âmbito da saúde e da educação da cidade de Juazeiro do Norte - CE, sobre o processo de inclusão e deficiências (E.F117) | Sabrina Bezerra Vitorino | EDUCAÇÃO FÍSICA |
O conhecimento dos profissionais de educação física que atuam no âmbito da saúde e da educação da cidade de Juazeiro do Norte - CE, sobre o processo de inclusão e deficiências (E.F117)
Resumo
A inclusão trata-se de um processo que busca transformar o modo de agir de todos, procurando possibilitar a inserção da pessoa com deficiência na sociedade, e nos seus mais diversos ambientes. A educação física oferece oportunidades para a interação da pessoa com deficiência nos seus mais distintos campos de atuação, promovendo assim a sua participação e desenvolvimento de habilidades e capacidades sem levar em conta as suas diferenças ou limitações. O presente estudo tem como objetivo verificar o conhecimento do profissional de educação física sobre o processo de inclusão e as deficiências dentro da sua área de atuação. O trabalho caracteriza-se por uma pesquisa de campo transversal e qualitativa, com uma amostra composta por 40 profissionais de educação física. Para a analise de dados utilizou-se a metodologia do discurso do sujeito coletivo (DSC), em que 50% afirmaram que a inclusão trata-se da participação das pessoas com deficiência nas mesmas atividades que as demais, 40% dos sujeitos afirmam que a deficiência e uma incapacidade de realizar tarefas, 53% dos sujeitos afirmaram que um dos elementos que não pode faltar em sua atuação é o conhecimento sobre a educação física adaptada, 57% disseram que é essencial ter uma boa qualificação profissional, 47,50% afirmaram que para realizar um trabalho promovendo inclusão são necessárias estratégias metodológicas diferenciadas, 75% responderam que enfrentam grandes dificuldades por meio do preconceito, 55% responderam que trabalham com pessoas com deficiência intelectual, mas sentem muita dificuldade na deficiência auditiva. Verificou-se com este estudo que, para existir a concretização da inclusão da pessoa com deficiência nas áreas de atuação do profissional de educação física, é preciso que haja a conscientização e a compreensão de toda a sociedade sobre estes indivíduos, possibilitando os benefícios de uma vida plena. Autor(s) Sabrina Bezerra Vitorino Orientador(s) Alana Sara Dantas Soares Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Inclusão. Deficiência. Educação física. Curso EDUCAÇÃO FÍSICA |
| O conhecimento dos profissionais de educação infantil sobre primeiros socorros básicos em uma creche de um município do interior do Ceará (E347) | Rosa Mirtes dos Santos | ENFERMAGEM |
O conhecimento dos profissionais de educação infantil sobre primeiros socorros básicos em uma creche de um município do interior do Ceará (E347)
Resumo
O presente trabalho apresenta um estudo sobre o conhecimento dos educadores em primeiros
socorros básicos em uma creche em Barbalha – CE. No espaço escolar é comum a ocorrência
de acidentes, entretanto, as instituições de ensino precisam estar preparadas para realizar
atendimento inicial nestes eventuais casos, assim como também prevenir os mesmos. Dessa
forma, o interesse pela temática surgiu ao observar nos programas de noticiário da televisão
vários acidentes dentro do ambiente escolar em todo o país, assim como também a demora
pelo socorro e a falta de conhecimentos básicos sobre primeiros socorros dos profissionais de
educação infantil, sendo que estes são os primeiros a entrar em contato com a criança
acidentada. Têm-se como objetivos analisar o conhecimento dos professores de educação
infantil sobre primeiros socorros básicos, caracterizar o perfil sócio demográfico dos
participantes do estudo, identificar dificuldades apontadas pelos profissionais de educação
infantil sobre o conhecimento de primeiros socorros básico e identificar o nível de
conhecimento desses profissionais quanto à prestação de cuidados básicos. Trata-se de um
estudo descritivo-exploratório de abordagem qualitativa. A amostra foi composta por
professoras e auxiliares de uma creche. O instrumento de coleta de dados foi à entrevista
semi-estruturada, abrangendo inicialmente o perfil sócio demográfico das participantes e em
seguida os parâmetros avaliados levou a emergir a categorização das falas. A pesquisa ainda
respeitou os aspectos éticos e legais como preconiza a resolução nº 196/96 do Conselho
Nacional de Saúde. Ao todo foram realizadas 15 entrevistas, quanto ao gênero foi identificado
que todas as participantes são do sexo feminino, 6 possuem ensino superior completo, 5 estão
cursando o ensino superior e 4 possuem ensino médio. A maioria 11, possuem curso de
aperfeiçoamento, assim como 9 atuam há mais de 4 anos na educação infantil. Quanto a faixa
etária 10 estão acima de 36 anos. Na categorização percebeu-se que alguns profissionais
relacionam os acidentes a problemas de estrutura física, enquanto que outros perceberá que o
acidente pode ser previsível e evitado, o relacionando a atenção que deve ser dispensada às
crianças. Ainda foi relatado as dificuldades e o despreparo em prestar cuidados básicos, pois o
conhecimento é superficial e popular sem nenhuma base científica. Apesar das dificuldades e
do despreparo as participantes demonstraram interesse em adquirir conhecimentos sobre
primeiros socorros o que evidencia a necessidade de um curso preparatório para os
professores e auxiliares sobre primeiros socorros básicos. Autor(s) Rosa Mirtes dos Santos Orientador(s) Kátia Monaisa de Sousa Figueiredo Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Educação infantil. Primeiros socorros. Conhecimento. Curso ENFERMAGEM |
| O conhecimento dos profissionais de enfermagem acerca da Grangrena de Fournier (E1531) | Maria Das Dores Felipe de Lacerda | ENFERMAGEM |
O conhecimento dos profissionais de enfermagem acerca da Grangrena de Fournier (E1531)
Resumo
Introdução: A gangrena de Fournier (GF), é uma infecção rara, com alto risco de letalidade,
causada por microrganismos aeróbicos e / ou anaeróbicos, que afetam em sinergia o tecido
subcutâneo e a fáscia com trombose da microcirculação e, consequentemente, necrose
progressiva da pele na região afetada. Atinge principalmente a região genital e áreas adjacentes,
caracterizada por intensa destruição tecidual, envolvendo o subcutâneo e a fáscia. Trata-se de
um tipo de fascite necrosante da região perineal, também conhecida como gangrena escrotal,
celulite necrosante sinérgica, gangrena sinérgica, gangrena idiopática e gangrena fulminante.
Objetivo: O presente estudo objetivo em analisar o conhecimento dos profissionais de
enfermagem acerca da gangrena de Fournier. Metodologia: Trata-se de um estudo do tipo
descritivo exploratório com abordagem qualitativa. A pesquisa utilizou como instrumento de
coleta de dados a entrevista semiestruturada. Foram entrevistados enfermeiros atuantes no
hospital municipal e maternidade São Jose de Mauriti-CE. Resultados e discussão: 8
enfermeiras participaram da pesquisa.No que se refere ao perfil sociodemográfico dos
profissionais participantes, foram encontrados os seguintes achados: predominância do gênero
feminino; a maioria (5) compreendia a faixa etária de 25 a 34 anos de idade, seguida da faixa
etária entre 37 a 49 anos (3). 6 participantes eram casadas e 2 eram solteiras. a pesquisa revelou
que esses profissionais da enfermagem já atuavam havia 4 anos, possuíam título de
especialização em diferentes áreas. Os profissionais entrevistados, possuíam conhecimento
acerca da doença e consequentemente sabiam os protocolos de assistência direcionados a esse
tipo de paciente. Considerações finais: Portanto conclui-se que nesse contexto, a enfermagem
é uma das grandes responsáveis pelo gerenciamento do processo de trabalho no cuidado ao
indivíduo portador de Síndrome de Founier, devendo esse trabalhar na busca de sempre
atualizar suas estratégias no que se refere a assistência em saúde para melhorar as condições e
otimizar os resultados do tratamento realizado, evitando assim as possíveis complicações
decorrentes da doença . Autor(s) Maria Das Dores Felipe de Lacerda Orientador(s) Tonny Emanuel Fernandes Macêdo Ano de Publicação 2019 Palavra Chave Enfermagem. Fascite necrosante. Gangrena de Fournier. Sistematização da assistência em Enfermagem (SAE). Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| O conhecimento dos técnicos e auxiliares de enfermagem da rede primária em saúde sobre tuberculose pulmonar (E599) | Rinaldo Nicolau Alves | ENFERMAGEM |
O conhecimento dos técnicos e auxiliares de enfermagem da rede primária em saúde sobre tuberculose pulmonar (E599)
Resumo
A tuberculose é uma doença infecto-contagiosa causada por uma bactéria, que continua sendo um grande problema de saúde pública no Brasil e no mundo, por se tratar de uma doença re-emergente com o surgimento da AIDS no século passado. Esse trabalho teve como objetivo identificar o conhecimento dos técnicos e auxiliares de enfermagem acerca da tuberculose pulmonar na rede primária em saúde. Tratou-se de um de um estudo descritivo, exploratório, com abordagem qualitativa, realizado com 11 técnicos e um auxiliar de enfermagem em Unidades Básicas de Saúde da zona urbana do município de Crato-CE, no período de Agosto a Setembro do ano de 2011. A obtenção das informações se deu por meio de uma entrevista semi-estruturada. Para análise dos dados, utilizou-se a técnica de análise de conteúdo temático. A pesquisa obedeceu aos princípios éticos legais da resolução 196/96 do Conselho Nacional de Saúde do Ministério da Saúde. Os depoimentos foram agrupados em seis categorias e unia subcategoria: Descrevendo a Tuberculose pulmonar; Enumerando os sinais e sintomas; conhecendo os meios de transmissão; Fatores de risco da tuberculose pulmonar na visão do auxiliar e técnico de enfermagem; orientações repassadas para os familiares; subcategoria: cuidados direto ao cliente; Tratamento medicamentoso e reações adversas. Observou-se que a maioria dos técnicos e auxiliares de enfermagem não apresentaram conhecimento satisfatório sobre a Tuberculose Pulmonar. Dessa forma percebeu-se a necessidade de melhor preparo dos profissionais de saúde, bem como, sem perder a essência do cuidado, investindo no processo de educação e saúde, e que as instituições de ensino de nível técnico em enfermagem continuem cada vez mais reforçando a relação teórico-prática, para que esses profissionais aperfeiçoem seus conhecimentos técnicos, científicos e práticos, a fim, de que possam contribuir para melhoria da saúde da comunidade. Autor(s) Rinaldo Nicolau Alves Orientador(s) Cleide Correia de Oliveira Ano de Publicação 2011 Palavra Chave Enfermagem. Tuberculose. Técnico e auxiliar de enfermagem. Curso ENFERMAGEM |
| O conhecimento dos trabalhadores de postos de gasolina sobre os fatores de risco da sua atividade laboral (E1257) | Carlos Henrique Siqueira Gomes | ENFERMAGEM |
O conhecimento dos trabalhadores de postos de gasolina sobre os fatores de risco da sua atividade laboral (E1257)
Resumo
O ambiente laboral que está inserido os postos de combustíveis expõe os frentistas a diversos
riscos os quais podem ser nocivos a saúde do trabalhador. O objetivo do estudo foi investigar
o conhecimento dos trabalhadores de postos de gasolina sobre os fatores de risco de sua
atividade laboral. Trata-se de um estudo de natureza exploratória, descritiva com abordagem
qualitativa, realizado em dois postos de combustíveis um localizado no bairro triângulo e
outro no bairro salesiano em Juazeiro do Norte-CE, que contou com a participação de
dezenove frentistas respeitando os critérios de inclusão e exclusão estabelecidos. A coleta de
dados foi realizada no mês de março e abril de 2017. Como instrumento para coleta de dados
utilizou-se a entrevista semi-estruturada, respeitando os aspectos éticos e legais da pesquisa de
acordo com a resolução 466/2012. Os dados foram analisados em etapas através da análise de
conteúdo e apresentado em categorias temáticas. Os resultados sócio demográficos da
pesquisa evidenciaram que a maioria dos frentistas tem idade mais prevalente entre 20 a 30
anos, o que demonstra trabalhadores jovens em idade reprodutiva, observando-se apenas um
participante acima dos quarentas anos, o que revela que o mercado profissional ainda valoriza
a força do trabalho jovem A maioria dos participantes são do sexo masculino. No que diz
respeito ao estado civil a maioria casados, sobre a escolaridade predominou o ensino médio
completo. Quanto ao tempo de ocupação destacou-se o período entre 3 a 5 anos. Com relação
aos dados da investigação com relação ao conhecimento dos riscos que envolvem a atividade
de frentistas, verificou-se que a maioria dos participantes apresentou ter conhecimentos sobre
os riscos, onde destacaram os riscos químicos e de acidentes. Os frentistas revelaram fazer
uso de equipamento de proteção individual básico e entendem a sua importância para sua
atividade. Com relação às atividades preventivas promovidas pela empresa destacam que as
ações desenvolvidas são relacionadas a cursos de incidências e primeiros socorros e não
focam diretamente os fatores de risco. Mediante os resultados do estudo verifica-se a
necessidade de realização de mais capacitações para o enriquecimento dos conhecimentos dos
trabalhadores acerca dos riscos observados, contribuindo para uma reflexão sobre a
importância da identificação de medidas preventivas adotadas nesses postos, como forma de
proteger o trabalhador de doenças e acidentes nos ambientes laborais. Autor(s) Carlos Henrique Siqueira Gomes Orientador(s) Aline Morais Venancio Ano de Publicação 2017 Palavra Chave Fatores de risco. Saúde do trabalhador. Conhecimento. Riscos ocupacionais. Curso ENFERMAGEM |
| O Conhecimento dos usuários de quatro unidades básicas de saúde na cidade de Barbalha-CE sobre as doenças que mais afetam o trato geniturinário (F237) | Alexandre Xavier de Sá | FISIOTERAPIA |
O Conhecimento dos usuários de quatro unidades básicas de saúde na cidade de Barbalha-CE sobre as doenças que mais afetam o trato geniturinário (F237)
Resumo
A cidade de Barbalha, localizada na região sul do estado do Ceará, é um importante centro de referência na saúde. O trabalho em saúde é essencial à vida humana e faz parte do setor de serviços. Os músculos do assoalho pélvico dão sustentação aos órgãos pélvicos, estes também desempenham o papel de fechar o hiato urogenital, quando estes são contraídos, tendo um significante desempenho na manutenção da continência urinária e de conteúdo retal. O estudo objetivou identificar se os usuários de quatro unidades básicas de saúde (PSF) na cidade de Barbalha-Ce possuem o conhecimento acerca dos distúrbios do assoalho pélvico e suas respectivas terapêuticas fisioterápicas. Para a avaliação do conhecimento sobre as doenças que mais afetam o trato genito-urinário foi utilizado um questionário estruturado, composto por questões objetivas, elaborado pelo pesquisador. Para mensuração do nível econômico dos usuários do programa de Saúde da Família da cidade de Barbalha-Ce, foi utilizado o Critério de Classificação Econômica Brasil (CCEB, 2010). Essa classificação refere-se à posse de itens na residência do entrevistado e a escolaridade do chefe da família. Os dados foram tratados por um programa estatístico do software SPSS 19.0 e Microsoft Office Excel 2007 para tabulação dos dados sendo expresso por meio de gráficos e tabelas. No presente estudo, a amostra era composta por 50 pessoas, sendo incluídas pessoas do sexo masculino e feminino, compreendidos entre as idades de 16 a 70 anos. Conclui-se que a grande maioria dos entrevistados 68%, não tem acesso às informações sobre os distúrbios do assoalho pélvico, sobre a fisioterapia uroginecológica, principalmente os indivíduos com piores condições socioeconômicas. Autor(s) Alexandre Xavier de Sá Orientador(s) Rosângela Frota Ribeiro de Vasconcelos Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Trato geniturinário. Fisioterapia. Usuários do SUS. Curso FISIOTERAPIA |
| O conhecimento e a prática dos profissionais de enfermagem sobre os tipos de tecnologias do cuidado utilizadas na UTI neonatal (E833) | Raquel Silva de Morais de Sá Barreto | ENFERMAGEM |
O conhecimento e a prática dos profissionais de enfermagem sobre os tipos de tecnologias do cuidado utilizadas na UTI neonatal (E833)
Resumo
A pesquisa foi do tipo exploratória, descritiva com abordagem quanti-qualitativa,
seu objetivo foi verificar o conhecimento e a prática dos profissionais de enfermagem da
Unidade de Terapia Intensiva Neonatal sobre os tipos de tecnologias do cuidado. Realizada no
Hospital e Maternidade São Vicente de Paulo (HMSVP), na cidade de Barbalha-CE. A coleta
de dados foi realizada nos meses de fevereiro a novembro de 2012. A amostra foi composta
por 17 participantes que se enquadraram nos critérios de inclusão. Foi utilizado para a coleta
de dados entrevista através de formulário previamente estruturado, contendo perguntas
subjetivas e objetivas. Os dados quantitativos foram aplicados em programas de verificação
estatística como Excel e Statistical Packager for Social Sciences (SPSS), para elaboração de
gráficos e tabelas. Os dados qualitativos, após a coleta foram organizados e transcritos na
íntegra e analisados através de categorização temática e comparados com uma literatura
pertinente. Foram elas: caracterização dos sujeitos; Conhecimento dos Profissionais de
Enfermagem Sobre Tecnologias do Cuidado; Tecnologias do Cuidado: utilização e
importância na assistência ao recém-nascido na UTI Neonatal; Capacitações voltadas para
tecnologias do cuidado e UTI Neonatal. Quanto a Caracterização dos Sujeitos, observou-se
que a maioria tinha entre 25 a 34 anos, todos do sexo feminino. O tempo de atuação na UTI,
apresentaram-se distribuídos em 3 categorias com 23,5% cada: 6 meses a um ano, entre 2 A 4
anos, 8 a 10 anos e mais que 10 anos. Quanto ao estado civil, 82,4% (14) casados. Apenas 1
dos participantes tem nível superior, e a única que possui pós-graduação. Verificou-se ainda
que 58,8% da amostra têm carga horária de 40 horas semanais. Pode-se identificar também
que o conhecimento dos profissionais sobre os tipos de tecnologias do cuidado é bastante
prejudicado, apresentando-se com 23,5% da amostra, ou seja, 4 participantes, os demais, que
nunca ouviram falar sobre esse tema sobrepõe-se em 76,5%, 13 pessoas. As tecnologias do
cuidado remetem à grande reflexão que os profissionais de saúde precisam ter em relação à
forma de assistência, de cuidado e de agir dentro do ambiente hospitalar ou de promoção da
saúde, para que, ao passo que as mudanças vão surgindo, possa acontecer o acompanhamento
e atualização devida. Conhecê-las e estudá-las de forma aprofundada, com certeza
proporcionará uma melhoria na qualidade da assistência a ser prestada. de acordo com os
preceitos éticos, legais e humanos a serem respeitados dentro de cada unidade de serviço,
refletindo naqueles que ali se encontram para receber esse atendimento. De fato, não adianta
apenas conhecer ou já ter ouvido falar, nem ao menos praticar sem saber o que é, posto que
desta forma não se chegará ao objetivo desejado, denotando-se a necessidade de apoio
educacional constante, o qual deve ser estabelecido entre os profissionais dos diferentes
setores. No tocante a unidade de terapia intensiva neonatal, onde se encontra o enfoque desse
trabalho, devido ao alto índice de utilização de tecnologias tanto leves quanto duras e leveduras, muitas vezes percebe-se que não há um vasto conhecimento ou contínua capacitação
dos profissionais em relação aos inúmeros conteúdos que envolvem esse tema e que, sem
dúvida, são sumamente importantes para o desenvolvimento adequado das técnicas utilizadas
diante das inovações tecnológicas no setor saúde que envolve a unidade, o profissional, o
paciente e a família. Essa pesquisa contribui produtivamente com os profissionais de saúde no
contexto tecnológico geral, na qual esclarece a importância da obtenção de conhecimento da
equipe de enfermagem sobre as tecnologias utilizadas na UTI neonatal e sua prática para o
processo assistencial que visa qualidade de vida ao usuário. Autor(s) Raquel Silva de Morais de Sá Barreto Orientador(s) Woneska Rodrigues Pinheiro Ano de Publicação 2012 Palavra Chave Neonatologia. Serviço de enfermagem. Tecnologia. Curso ENFERMAGEM |
| O conhecimento sobre o Papilomavírus humano entre os adolescentes: revisão integrativa (E1608) | Bruna Emanuele Barreto Pinheiro | ENFERMAGEM |
O conhecimento sobre o Papilomavírus humano entre os adolescentes: revisão integrativa (E1608)
Resumo
O desenvolvimento humano é marcado por fases, dentre elas a adolescência, que constitui o
período caracterizado por transformações físicas, psicológicas e sociais. É nesse período que
acontece as descobertas, personalização da identidade e autonomia, e na maioria das vezes, é
nela que muitos iniciam a vida sexual, resultando desta forma, na vulnerabilidade em adquirir
infecções sexualmente transmissíveis, tais como HPV (Papilomavírus Humano). Por isso, as
informações sobre esse vírus são fundamentais nesse período. O objetivo geral da pesquisa foi
analisar através da literatura, o conhecimento sobre o HPV entre os adolescentes. Trata-se de
uma pesquisa de revisão integrativa com abordagem qualitativa, no qual a busca pelos
resultados da pesquisa ocorreu no período de setembro a outubro de 2020, sendo realizada nas
bases de dados da LILACS, BDENF e Google Acadêmico, por meio do cruzamento dos
descritores em ciências da saúde e da utilização do operador booleano AND: “Conhecimentos”
AND “papillomavirus” AND “Adolescentes”. Foram angariadas 212 obras depois de indexados
os critérios de inclusão: estudos disponíveis na íntegra, do tipo artigo científico, publicados
entre os anos de 2015 a 2020, nos idiomas inglês, português e espanhol, e os critérios de
exclusão foram: estudos duplicados nas bases de dados, que não se adequavam ao tema
proposto e/ou que não respondiam à questão do estudo, por meio da leitura do título e resumo.
A amostra final foi composta por 5 artigos que serviram como base para elaboração da
conclusão do estudo. Em relação aos resultados obtidos, verificou-se que entre os adolescentes
há conhecimento básico sobre o HPV, mas há escassez em informações primordiais e houve
menor proporção de acerto sobre a forma de transmissão, sintomas, complicações e formas de
prevenção do HPV. Entre os adolescentes, o maior número de acertos foi do sexo feminino. Foi
possível identificar ainda que há barreiras nas fontes de informações devido o assunto ser pouco
trabalhado no ciclo de convivência dos adolescentes. Os estudos analisados mostraram que a
maioria dos adolescentes participantes possuem apenas conhecimentos básicos sobre o HPV e
que não incluem: as formas de transmissão, sintomatologia, métodos de prevenção e
complicações do HPV, sendo notório que há uma escassez nas informações devido o assunto
“sexualidade” ainda ser um tabu. Autor(s) Bruna Emanuele Barreto Pinheiro Orientador(s) Andréa Couto Feitosa Ano de Publicação 2020 Palavra Chave Papilomavírus humano. Adolescente. Conhecimento. Curso ENFERMAGEM Baixar tcc |
| O conhecimento sobre saúde bucal das gestantes atendidas na USF Vila Nova (O263) | Camila da Silva Soares | ODONTOLOGIA |
O conhecimento sobre saúde bucal das gestantes atendidas na USF Vila Nova (O263)
Resumo
O objetivo do presente artigo foi avaliar o grau de conhecimento sobre saúde bucal das gestantes atendidas em uma Unidades de Saúde da Família (USF's) no município de Juazeiro do Norte - CE. A amostra foi composta por 19 gestantes que frequentavam a USF para realizar o pré natal . Metodologia: A pesquisa foi composta por um questionário impresso e entregue as gestantes que acompanhavam o pré natal e estavam presentes na USF, que aceitaram participar e assinaram o TCLE. O questionário continha questões relacionadas ao perfil das pacientes atendidas tais como: gênero, idade, renda e grau de escolaridade, assim como questões básicas da odontologia como conhecimentos sobre cárie, raio - X, segurança de procedimentos e realização de atendimentos durante a gravidez. Resultados: O grupo de participantes apresentaram idade média de 25,4 anos, com renda familiar até um salário mínimo (95% da entrevistadas), e 52% com nível de escolaridade segundo grau completo. Quanto ao período gestacional a maioria das entrevistadas encontrava-se no 4 mês. As gestantes demonstraram um conhecimento razoável sobre cárie dentária, visto que 68% responderam que conheciam que a etiologia é principalmente relacionada a atividade bacteriana. Já em relação a doença periodontal as gestantes apresentaram pouco conhecimento e confusão nas respostas, com 11 das 19 participantes relatando que acreditavam que a doença periodontal é um mal relacionado aos elementos dentais. Ao se questionar se a gestação causa cárie, observa-se que ainda há um predomínio de mitos relacionados ao tema, visto que das entrevistadas 10 afirmaram que sim. Conclusão: Observa-se necessidade de mais atividades de promoção e educação em saúde bucal para este grupo, visto que pelas respostas obtidas ainda muitos mitos em relação a gravidez e saúde bucal se sobressaem. Autor(s) Camila da Silva Soares Orientador(s) Regiane Cristina do Amaral Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Gestante. Promoção de saúde. Saúde pública. Curso ODONTOLOGIA |
| O conhecimento sobre saúde bucal das gestantes atendidas na USF Vila Nova (O277) | Iara de Souza Conrado | ODONTOLOGIA |
O conhecimento sobre saúde bucal das gestantes atendidas na USF Vila Nova (O277)
Resumo
O objetivo do presente artigo foi avaliar o grau de conhecimento sobre saúde bucal das gestantes atendidas em uma Unidades de Saúde da Família (USF's) no município de Juazeiro do Norte-CE. A amostra foi composta por 19 gestantes que frequentavam a USF para realizar o pré natal . Metodologia: A pesquisa foi composta por um questionário impresso e entregue as gestantes que acompanhavam o pré natal e estavam presentes na USF, que aceitaram participar e assinaram o TCLE. O questionário continha questões relacionadas ao perfil das pacientes atendidas tais como: gênero, idade, renda e grau de escolaridade, assim como questões básicas da odontologia como conhecimentos sobre cárie, raio X, segurança de procedimentos e realização de atendimentos durante a gravidez. Resultados: O grupo de participantes apresentaram idade média de 25,4 anos, com renda familiar até um salário mínimo (95% da entrevistadas), e 52% com nível de escolaridade segundo grau completo. Quanto ao período gestacional a maioria das entrevistadas encontrava-se no 4 mês. As gestantes demonstraram um conhecimento razoável sobre cárie dentária, visto que 68% responderam que conheciam que a etiologia é principalmente relacionada a atividade bacteriana. Já em relação a doença periodontal as gestantes apresentaram pouco conhecimento e confusão nas respostas, com 11 das 19 participantes relatando que acreditavam que a doença periodontal é um mal relacionado aos elementos dentais. Ao se questionar se a gestação causa cárie, observa-se que ainda há um predomínio de mitos relacionados ao tema, visto que das entrevistadas 10 afirmaram que sim. Conclusão: Observa-se necessidade de mais atividades de promoção e educação em saúde bucal para este grupo, visto que pelas respostas obtidas ainda muitos mitos em relação a gravidez e saúde bucal se sobressaem. Autor(s) Iara de Souza Conrado Orientador(s) Regiane Cristina do Amaral Ano de Publicação 2016 Palavra Chave Gestante. Promoção de saúde. Saúde pública. Curso ODONTOLOGIA |